中国科学院神经科学研究所郭爱克院士领导的学习与记忆实验室，在果蝇学习与记忆机制研究方面取得重要进展。该研究主要由博士后郭建增完成，其工作曾在去年六月的戈登会议上被评为五佳之一。研究聚焦于果蝇蘑菇体在学习过程中的核心作用，相关论文已被《科学》杂志接收。

郭爱克院士现任神经所副所长、学习与记忆实验室主任，同时担任科技部“脑发育与可塑性”项目首席科学家。实验室综合运用遗传学、神经生物学和行为学方法，探索果蝇学习记忆的分子、细胞和整合机制，尤其关注多模态感觉学习记忆的神经环路，以及决策和选择性注意等认知功能的神经基础。

实验室近期在果蝇选择行为研究中取得突破：利用飞行模拟器，对果蝇进行视觉线索的条件化训练，发现野生型果蝇能在颜色和形状线索冲突时做出明确选择，而蘑菇体结构异常的突变体则存在缺陷。此外，实验室还研究选择性视觉注意、昼夜节律对学习记忆的调节、淀粉样前体样蛋白在神经元形态和功能中的作用，以及伤害感受样行为范式。

代表性论文包括：Ye等（2004）发现多巴胺释放长期阻断损害果蝇视觉注意中的定向飞行；Tang和Guo（2001）在《科学》杂志报道果蝇面对矛盾视觉线索的选择行为；Wu等（2000）提出果蝇选择性视觉注意的涌现机制等。