新数字技术条件下的远程教育建构
本文探讨了新数字技术条件下远程教育的建构，分析了远程教育的优点，如五个任何、双向互动、个性化教学等，并介绍了文字、音频、视频三种信息传递模式在远程教育中的应用。同时，文章指出了当前远程教育存在的问题，包括有效资源供给不足、资源共享与知识产权矛盾、支持服务缺失、技术标准不统一及专业人员不足，并提出了相应的对策。文章强调在IPv6环境下，应以学生发展为本，推动远程教育的可持续发展。...
2006-02-23
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