作者:Marie Simon,巴黎脑研究所 我们越喜欢我们的想法,我们就越快地赋予它们形状。但要发挥创造力,我们需要专注于开箱即用的思维。这就是巴黎脑研究所Inserm研究员Alizée Lopez-Persem和Emmanuelle Volle在《美国心理学家》上发表的一项新研究中展示的内容。
研究人员使用行为研究和计算模型来复制创作过程的不同组成部分,解释了个人偏好如何影响新想法出现的速度及其创造力程度。这些偏好也决定了我们选择利用哪些想法并与他人交流。
是什么驱使我们开发新的想法,而不是满足于标准的方法和流程?是什么触发了创新的愿望,冒着牺牲时间、精力和声誉的风险来实现彻底的失败?创造力是基于我们才刚刚开始理解的复杂机制,其中动机起着核心作用。但是,追求一个目标并不足以解释为什么我们偏爱某些想法而不是其他想法,以及这种选择是否有利于我们行动的成功。 “创造力可以定义为在特定背景下产生原创和相关想法的能力,以解决问题或改善情况。这是适应变化或引发变化的关键技能,“认知神经科学研究员Lopez-Persem解释说。“我们的团队对能够产生创造性想法的认知机制感兴趣,希望学习如何明智地使用它们。 研究人员目前一致认为,创作过程包括两个连续的阶段:产生新想法和评估其潜力。但他们还没有了解这种评估是如何进行的,以及是什么导致我们保留一些想法而不是其他想法。 “我们需要重视我们的想法,以选择最好的想法,”洛佩兹-佩尔塞姆说。“然而,没有迹象表明这种操作对应于理性和客观的评估,我们试图抑制我们的认知偏见,使其无法做出最佳选择。因此,我们想知道这个值是如何分配的,以及它是否取决于个人特征。 将思想绽放的内在运动客观化将创作过程建模为涉及不同大脑网络的一系列操作不符合流行的创造力概念,后者通常被表示为抓住、运输和超越我们的动力。相反,Volle的团队认为,创造力有三个基本维度,可以使用数学工具进行建模:探索,基于个人知识,可以想象可能的选择;评估,包括衡量一个想法的质量;和选择,这使我们能够选择将被语言化的概念。 为了理解这三个维度之间的相互关系,研究人员在计算模型中重现了它们 - 他们将这些模型与为研究招募的个人的实际行为进行了比较。通过巴黎脑研究所的PRISME平台,71名参与者被邀请参加免费的联想测试,其中包括以最大胆的方式匹配单词。然后要求他们评估他们有多喜欢这些想法的联想,以及它们是否看起来相关和原创。 “我们的研究结果表明,对想法的主观评估在创造力中起着重要作用,”神经学家Emmanuelle Volle说。“我们观察到新想法的产生速度与参与者对这些想法的欣赏水平之间存在关系。换句话说,你越喜欢你将要制定的想法,你就越快想出它。例如,想象一下,一个打算制作酱汁的厨师:口味的组合在他的脑海中越诱惑他,他就会越快地投入到食材上。我们的另一个发现是,这种评估结合了两个主观标准:原创性和相关性。 哪些个人偏好可以促进创造力?研究小组表明,这两个标准的重要性因人而异。“这完全取决于他们的经验,个性,可能还有他们的环境,”研究人员补充道。有些人更喜欢一个想法的原创性而不是它的相关性;对于其他人来说,情况正好相反。然而,偏爱原创性或相关性在创造性思维中起着作用:我们已经表明,倾向于原创想法的个人提出了更具创造性的概念。 最后,该团队的模型根据参与者在独立任务中衡量的偏好预测了参与者创意提案的速度和质量。这些结果突出了创造性冲动的机械性质。他们还指出,从长远来看,有可能在神经计算水平上精确描述创造力的机制,并将其与神经基质相关联,挑战创造性思维是一个我们根本无法控制的神秘过程的刻板印象。 “在未来,我们希望定义与人们的活动领域相关的不同创意档案。如果你是架构师、软件工程师、插画家或技术人员,你会有不同的创作偏好吗?“Lopez-Persem补充道。“哪些环境培养创造力,哪些环境抑制创造力?我们能否通过认知练习来修改或再教育我们的创造力,以满足个人的抱负或需求?所有这些问题仍然悬而未决,但我们坚定地打算回答它们。 (责任编辑:泉水) |