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学习与记忆 《Nature Neuroscience》:在行为小鼠中分离认知与运动过程

导语 支持复杂动物行为的认知过程与负责关键过程 如面部表情或主动环境采样 的运动密切相关 这些运动与大脑大部分区域的神经活动密切相关 并且通常与持续的认知过程高度相关 理解认知和运动的神经特征的一个基 关键词:神经元、运动皮层...

2026-04-21 15:37:06 293

学习与记忆 《Nature Neuroscience》:学习阶段的重激活预测后续回忆

导语 大脑能否在经历发生后提高其可检索性 系统巩固理论提出 编码后休息期间的项目特异性皮层重激活促进了稳定记忆表征的形成 这一预测得到了人类和动物神经证据的支持 这种重激活也可能发生在更短的时间尺度上 关键词:学习、癫痫...

2026-04-21 15:11:31 257

学习与记忆 海马体通过直接反馈回路塑造内嗅皮层输出

导语 我们的大脑整合感觉 认知和内部状态信息与记忆 以提取行为相关性 皮质-海马相互作用可能介导这种 interplay 但潜在的环路机制仍不清楚 与内嗅皮层到海马通路不同 我们对海马到皮层的反馈回路 关键词:海马体、神经元...

2026-04-21 14:51:07 263

学习与记忆 通过组合与重放构建海马体中的未来行为

导语 海马体对于记忆 想象和建构性推理至关重要 近期模型表明 其神经元反应可以通过建模经验之间转换的 状态空间 来很好地解释 本研究通过模拟和海马体记录来调和这些观点 证明如果状态空间由已有的构建模块 关键词:性行为、适应...

2026-04-21 14:31:38 146

学习与记忆 海马输出抑制眶额皮层图式细胞的形成

导语 眶额皮层和海马均被认为参与认知地图的形成及其向图式的泛化 然而 这两个脑区如何互动以支持这一功能仍不清楚 一种观点认为存在串行模型 即眶额皮层利用海马创建的任务表征来提取关键行为特征 另一种观点 关键词:神经元、光遗传学...

2026-04-21 14:30:48 202