近日，家住北京市朝阳区的王女士打来电话说，她的儿子马上就要上小学了，可“话还说不利落”，比如把“红花”读成“浑哈”、把“星星”读成“新新”。王女士告诉记者，她刚开始还觉得儿子这样说话挺可爱的，但现在她不知道儿子这样口齿不清算不算一种...

有很多家长把孩子发音不准归结为舌系带短，但专家指出，这不是发音不准的唯一原因。舌系带过短要经医生确诊 所谓舌系带，就是人们俗称的舌筋。舌系带过短，会影响发音。常表现为舌不能自由前伸，舌头伸出后不能碰到上唇、舌头在口内不能顶到上腭、舌头伸出后...

曹云昌教育学博士 联合国儿童基金会小脚印婴幼儿家庭养护支持中心主任 陈女士问：我的孩子今年1岁零8个月了，只会喊“妈妈”，常用“嗯”、“...

以下是一位言语治疗师对有语言障碍小朋友的家长的建议，但其实以下原则不只适用于有语言障碍的小朋友，即使普通小朋友初学说话的时候，老师和家长亦可使用以下原则，促进小朋友的语言发展。 (1) 从游戏中学习 透过轻松、有趣的活动，孩子才有兴趣学习。因此...

两岁左右的孩子说话总免不了磕磕绊绊，父母对宝贝在语言表达上的不到位也能表现出足够的耐心和最大限度的宽容态度。的确，这时的孩子有强烈的表达欲望，掌握的词汇却很少，情急之中语言不连贯是很自然的。但如果孩子4岁以后甚至到了上学年龄说话仍旧断断续续...

（3）创设各类游戏环境：创设角色游戏、主题活动、区域活动的环境，为自闭症幼儿提供语言学习的机会。 A、角色游戏： 游戏是幼儿的主要活动，为了引导自闭症幼儿玩角色游戏，老师经常带他们到普通班级参与角色游戏。当孩子们跨入普通班级门口时，老师首先提...

自闭症也叫孤独症，他们大多表现出：（1）社交困难，缺乏与他人的情感交流，对外界刺激无动于衷。（2）言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语，即使使用也多为模仿言语、刻板言语、言语奇特、言语的可懂性差。（3）刻板行为或仪式性行为。强迫坚持行为的同...

一．唇部运动 1.将嘴巴张开至最大(或说”...

语言训练流程（方法）浅谈 对自闭症孩子的早期教育，从开始的： 一、适应环境二、认识自我 三、自控能力四、理解能力 五、礼觉注意六、大小肌肉动作模仿 七、语言基础的具备 当孩子一旦有了初步的语言模仿能力以后，教者应对其进行以下内容的强化训练： 一、...

怎样增进孤独症儿童的言语发展 孤独症儿童在言语发育方面存在明显的异常，主要表现在以下几个方面： 一、主要是难以在社会交往中使用语言，这类儿童各种语言的基础及表达的技能发育不良，在婴儿时期就不会咿呀学语，有的是在2—3岁以前有表达性语言，以后逐...