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  • [自闭症] 做游戏锻炼口腔小肌肉 日期:2007-09-30 12:59:48 点击:53 好评:0

    [扬子晚报网消息] 婴幼儿时期,口腔肌肉操作能力的练习是第一个发展阶段,比如:口腔吸吮的动作会增加脸颊小肌肉的肌力。孩子再大一点开始长牙后,一些适度的需要咀嚼的食物,不只是营养的补充,更是脸颊小肌肉和上、下颚的咬合能力的练习,这也会影响到未来...

  • [自闭症] 幼儿语言发展关键期浅谈 日期:2007-09-30 12:59:48 点击:85 好评:0

    近年来,社会上不断掀起学习英语的热潮,并且出现了明显的低龄化趋势。学龄前儿童英语教育正在成为社会的热点,家长们纷纷买来各类英语教材,将孩子送进各种英语辅导班,希望能够为将来打下好的基...

  • [自闭症] 幼儿语言发展特点与语言教学浅谈 日期:2007-09-30 12:59:48 点击:330 好评:2

    语言是思维的工具。幼儿认识事物是通过看、听、摸、尝等直接感知的。同时,又必须以相应的语言来说明事物的现象和意义,才能真正认识它,形成正确的概念。下面:我谈谈幼儿语言发展特点以及在语言教学中的看法。 (一)幼儿语言各阶段发展的特点 语言是人类...

  • [自闭症] 建立良好的语言环境 日期:2007-09-30 12:58:18 点击:33 好评:0

    三岁前是小孩发展语言的关键时期。倘若比起邻居孩子,自家的宝宝“惜字如金”,又或者咬字不清,难免教父母担心。究竟宝宝发生了什么问题呢? 香港宣美语言及听觉训练中心主任、听觉学家庞刘湘文说,“有足够的语言环境,很多小孩会自己学懂说话;若没有足够...

  • [自闭症] 和宝宝轻松对话 日期:2007-09-30 12:58:18 点击:28 好评:0

    您可能会觉得和孩子“对话”太难了,他连句子都说不清楚,怎么能“对话”呢?其实您应该把“对话”看成是交流,无论宝宝说话的能力怎样,只要您们之间能有交流就实现了互相之间的思想表达。您们之间可以是动作形态的交流、眼神的交流、言语形式交流等,但最...

  • [自闭症] 对自闭症儿童的问答训练 日期:2007-09-30 12:58:17 点击:24 好评:0

    自闭症是人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中,由于隔绝了与人的交往而产生的心理障碍的症候群。这种症状在少年人群里更易发生。常见的表现是:孤僻,胆怯,自私,任性,不帮助别人,也不让别人帮助。忽而自傲,忽而自卑。有的孩子可能学习成绩不错...

  • [自闭症] 在游戏中发展幼儿语言能力 日期:2007-09-30 12:58:17 点击:59 好评:0

    国外有关科研机构的研究证明,幼儿期是人一生中语言发展的最佳期,错过了这个最佳期,人的语言发展有可能滞后,造成一定的障碍。因此,语言教育必须从娃娃抓起。高尔基曾经说过:“游戏是儿童认识世界的途径。”那么,如何在游戏中启发幼儿的语言发展呢? 一...

  • [自闭症] 幼儿语言智能的发展及其教育策略 日期:2007-09-30 12:58:17 点击:49 好评:0

    幼儿语言智能的发展及其教育策略 http://www.cnsece.com 1983年,美国哈佛大学加登纳教授在其《智能的结构》一书中提出了多元智能(MI)的观点。由于加登纳认为语言历来是人类社会不可或缺的一种“人类智能的卓越范例”,“是最广泛、最公平地在人类中得到分享...

  • [自闭症] 浅谈幼儿语言运用能力的培养 日期:2007-09-30 12:58:17 点击:61 好评:0

    浅谈幼儿语言运用能力的培养 进入新世纪,应对人才素质的挑战,教育的研究步入新阶段。“二期”课改的理念强调幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”,因此认为发展幼儿语言的关键不是让幼儿强记大量的词汇,而是要引导幼儿“乐意与人交谈,讲话礼貌...

  • [自闭症] 满足儿童游戏需要,丰富交往语言内涵 日期:2007-09-30 12:58:16 点击:42 好评:0

    语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。 一、满足儿童游戏需要,丰富交往语言内涵。 游戏对于幼儿来说,是他们最早、最基本的交往活动,游戏过程本身就是儿童...

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